围绕（六个方面）教育组织生活会对照剖析材料2篇
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围绕(六个方面)教育组织生活会对照剖析
材
料 2 篇
主题教育组织生活会对照剖析材料
根据主题教育专题组织生活会的文件要求，本人紧扣会议
主题，扎实做好会前准备工作，对照六个方面，联系个人思
想、学习和工作实际，深刻查摆自身存在的差距和不足，深
刻剖析思想根源，明确了整改方向。现做对照检查如下：
一、存在问题
(一)理论学习方面。
一是理论学习水平还需增强。在主题教育中主要是参加集
中学习，挤时间个人自学、逐字逐句研读少了一些，对习近
平新时代中国特色社会主义思想没有做到常学常新、常补精
神之"钙",对党的新思想、新路径等方面深度把握不足，对
上级的方针、政策研究还不够透彻，结合 XX 工作实际的
理 性思考还不够深入，在学以致用上做得还不够好， 一定
程度
影响了对 XX 工作的深层次指导。
二是"学以致用"的办法不多。在系统把握 XXX 新时代中
国特色社会主义思想的科学内涵上还有欠缺，特别是在运用
XXX 总书记关于 XX 工作的重要指示批示精神指导 XX 工作，
科学管用的方法不多。
三是理论联系实际还不紧密。对 XXX 新时代中国特色社
会主义思想学习不够深入系统，领悟还不到位，理解还不透
彻，以理论指导实践的能力依然有些欠缺。比如，对 XXX
关于支持 XX 发展的重要论述把握不够精准，"放管服"改
革 力度不够，营商环境优化不彻底，"信息孤岛""重审批
轻监
管"等问题依然存在。
(二)政治素养方面。
一是政治素养站位不够高的问题。作为一名党员领导干部，
自觉主动向党中央、向 XXX 总书记看齐，坚决维护党中央
权威。对中央的大政方针衷心拥护，对省委和市委的重要决
策，第一时间抓学习、抓贯彻、抓落实。但从严对照，对一
些具体政策站在大局的角度去思考、理解还不够自觉，比较
习惯从自己所处的地方实际去看问题。有时由于领会理解方
面还不够到位，导致谋划工作、考虑问题、推动落实有所偏
差，执行中有时没有达到应有的效果。
二是在科学认知和把握"两个确立"上有差距。未能完全
从 "两个确立"是引领党和人民在前进道路上应对风险挑
战的 政治法宝，是应对国内、国际复杂局势和风险挑战的
制胜法 宝，这两个高度上科学认知和宏观把握 "两个确
立"的决定性 意义，有时把学习和体悟的重点聚焦在文字和
思想认识层面 上，没有全面地将"两个确立"放到统筹"两
个大局"的时代背
景与根本要求的大形势下进行把握和考量，对于风险挑战越
严峻，使命任务越艰巨，就越需要领导核心掌舵领航，越需
要科学理论指引方向的重要意义体悟不够深刻，使自己在把
"两个确立"内化为政治信仰、自觉追求、行动纲领时，没有
实现"快人一拍"和"事半功倍"。
三是政治能力不够强。缺少认清和把握世界、国家以及地
方发展形势的自觉性和积极性，主观上认为只要干好自己的
本职工作就可以了，就是讲政治了。因此，在如何增强自身
政治能力方面谋划不够多，也不够积极主动，透过现象看本
质的方法和本领提升不快，在"把握大势""防范政治风
险"的 政治大背景下，缺少"草摇叶响知鹿过、松风一起知
虎来、
一叶易色而知天下秋"见微知著的政治能力。
(三)能力本领方面。
一是创新意识欠缺。没有充分发挥主观能动性，守业意识
强，但创新发展意识不够，局限于上级布置什么做什么，有
时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。对 XX
工作的长远发展出谋划策不够，不敢打破原有框框，求稳怕
难，与群众的期望还有较大差距。
二是领导能力和知识水平需要进一步提高。虽然自己平时
注重把理论学习与 XX 的实际相结合，积极探索新形势下做
好各项工作的新方法、新思路，努力追求工作的创造性和实
效性。但是对照要求，有时忙于工作和各种事务，仍存在以
干代学、以忙挤学的现象，理论学习还不够深入系统，特别
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围绕(六个方面)教育组织生活会对照剖析材料2篇主题教育组织生活会对照剖析材料根据主题教育专题组织生活会的文件要求，本人紧扣会议主题，扎实做好会前准备工作，对照六个方面，联系个人思想、学习和工作实际，深刻查摆自身存在的差距和不足，深刻剖析思想根源，明确了整改方向。现做对照检查如下：一、存在问题(一)理论学习方面。一是理论学习水平还需增强。在主题教育中主要是参加集中学习，挤时间个人自学、逐字逐句研读少了一些，对习近平新时代中国特色社会主义思想没有做到常学常新、常补精神之"钙",对党的新思想、新路径等方面深度把握不足，对上级的方针、政策研究还不够透彻，结合XX工作实际的理性思考还不够深入，在学以致用...
