县长2021年度党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料
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2023-12-12
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县长 2021 年度党史学习教育专题民主生活会“五个带头”
对照检查材料
按照《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要
求，本人紧扣“大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年
奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，
勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路”这个主
题，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求，在
会前自学、征求意见、谈心谈话的基础上，对照带头深刻感悟
“两个确立”的决定性意义、带头牢记我们党是什么要干什么
这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习
运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深
刻汲取党史中正反两方面经验“五个带头”，认真查摆了自己
存在的突出问题，剖析了问题根源，明确了努力方向和整改措
施。现对照检查如下。
一、存在的突出问题
（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻
感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀
传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色
社会主义思想，全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想，
树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚
定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
能够自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑
指导实践、推动工作，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，
坚决维护习近平总书记核心地位，坚决维护党中央“定于一尊、
一锤定音”的权威和集中统一领导。通过认真查摆问题，仍存
在一些具体问题。一是对精神的教育阐释较为浅显。推动习近
平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里
走还有差距，运用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分
析问题、解决问题还有欠缺，领会精神实质、掌握内涵要义、
完善修养境界、提升综合能力的功夫下得不够。二是学习转化
效果不够。对理论学习的 “研”和“钻”不够，导致在上情与
下情的把握上、理论和实践的联系上、外治和内修的结合上思
考得还不够深透，在学习成果的转化上还需加强。
（二）带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，
心怀“国之大者”，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，履职
尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深
化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中
央决策部署落实到位方面。
能够深入学习贯彻新发展理念，落实高质量发展要求，敢
担当、真作为，做到既讲究方法、依法依规推进工作，在一些
“难题杂症”上也敢于碰硬、敢于创新，全力推动县域经济发
展。通过查摆，发现存在一些问题需要改进。一是工作跟踪问
效不够。对一些工作启动时作了具体的部署、强调了具体的要
求，比如“五型”政府建设工作，在具体落实过程中跟的不勤、
督的不严，导致工作进展和工作成效不是很理想。虽率先成立
了服务企业“店小二”管理办公室，为企业提供“一对一”
“保姆式”“店小二”服务，但推进的力度和成效还不够明显，
少数单位作风不优、效率不高、“中梗阻”问题还没有得到全
面化解。另外，行政审批改革的力度还是不够，三个“一窗
办”还未实现，项目前期仍占用较多时间。二是工作追责问责
不够。对工作落实不力的人和事，强调要按照《党员领导干部
纪律处分条例》和“一个意见两个办法”精神对相关责任人进
行问责问效，但追责问责落实的不够，警示效应不够。三是工
作创新创特不够。虽然能够在工作上动脑筋、想办法，但某些
工作还是习惯性的按照老习惯、老办法想问题做事情，工作创
新不够。有些工作虽然也做了思考，但是创新的思路还不够宽
阔，层次还不高，如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够。
如在 XX 于经济振兴试验区建设方面，在推动平台创新、体制
机制创新等方面突破不够，瑞兴于经济振兴试验区平台创新驱
动效应不明显。
摘要：
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县长2021年度党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料按照《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，本人紧扣“大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路”这个主题，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求，在会前自学、征求意见、谈心谈话的基础上，对照带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义、带头牢记我们党是什么要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反两方面经验“五个带头”，认真查摆了...
