主体教育组织生活会个人对照检查材料2(学习、素质、能力、担当作为、作风、廉洁,检视剖析,发言提纲)

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主题教育组织生活会个人对照检查材料范文
根据支部关于召开本次组织生活会的要求,在认真学习 A新时代
中国特色社会主义思想的基础上,联系思想、工作和生活实际,深入
查找自身存在的不足和问题,并对存在的问题进行深刻剖析思想根源,
提出并落实整改措施,也希望同志们对我多开展批评、帮助。现将情
况汇报如下:
一、存在的问题
(一)理论学习方面
一是对党的创新理论缺乏钻研精神。虽然能够主动学习党的二十
大报告、新党章、A新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个
意识”,坚定“四个自信”,做的“两个维护”,但是思想上还不够
重视,学习不够深入细致,缺乏钻劲。
二是学习主动性不足。学习主义依靠支部集体学习,缺乏主动性、
自主性和学习热情,在系统学习、联系实际上下功夫还不够。对上级
个别规定及重大决策理解不深不透,贯彻执行不全面、不深入,只求
过得去,不愿下苦工,通过学习来指导实践不够。
三是理论联系实际不够。在实际工作中停留在凭经验办事多,紧
密结合工作实际、运用 A新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、
方法研究新情况、解决新问题的能力不强。
(二)政治素养方面
一是政治敏锐性不够。有时对一些错误言论、负面议论的政治敏
感性还不够强,虽然只是听过一笑了之,没有听信或发表不负责的言
论,但也没有以一个党员干部的身份主动亮剑或弘扬正能量。
二是政治站位不高。能够鉴定贯彻党的基本路线,在大是大非面
前也能站稳政治立场,但用更高标准来衡量,政治站位仍需进一步提
高,政治意识有待进一步增强。比如,总认为自己只是一个普普通通
的党员干部,且身处基层一线,讲政治太远、太空,简单认为只要
自己的本工作做好就行,只顾埋头拉车、不懂抬头看路的问题
出。
(三)能力本领方面
一是开拓创新精神不够。观上存在对工作情况不够了然于
有时容易满足于完成基本动作、不出问题,多的关一些程序性、
性的东西,没有很好地因地制宜活多性的开展工作。
二是缺乏斗争精神。在思想上对社会上、网络上出现的言和错
误言论不抵制、不斗争,认为自己身没有两面、两面缺乏
斗争的意识,存在老好人思想,批评自我批评深不够。
(四)担当作为方面
一是责任意识不高。有时放松了对自己的要求,放松了对分管
的要求,在工作中有时只求过得去、不求过得,只求工作做
不求严防死守,认为工作不多行,责意识不够强。
二是履职尽责不够到位。工作中习于听上面的部机械式
执行,总认为单位重大事项都关,上级安排什么就什么
不主动出,导致有一些决策部落实效果
摘要:

主题教育组织生活会个人对照检查材料范文根据支部关于召开本次组织生活会的要求,在认真学习A新时代中国特色社会主义思想的基础上,联系思想、工作和生活实际,深入查找自身存在的不足和问题,并对存在的问题进行深刻剖析思想根源,提出并落实整改措施,也希望同志们对我多开展批评、帮助。现将情况汇报如下:一、存在的问题(一)理论学习方面一是对党的创新理论缺乏钻研精神。虽然能够主动学习党的二十大报告、新党章、A新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做的“两个维护”,但是思想上还不够重视,学习不够深入细致,缺乏钻劲。二是学习主动性不足。学习主义依靠支部集体学习,缺乏主动性、自主性和学习...

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