在第二批主题教育筹备工作座谈会上的研讨发言材料

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在第二批主题教育筹备工作座谈会上的研
讨发言材料
育启动在即。值此关键时期,如果不能事先谋划、周密准
备、提前“热身”,待“发令枪”打响后,就会影响“起
跑”的速度和稳度。广大参加第二批主题教育的基层单位
要杜绝“等靠”、早做准备,既不“抢跑”“越位”,又
能先学一步、深悟一层、早研一招,拿出“提前量”、做
足“预备课”,确保两个批次主题教育前后衔接、上下呼
应、有序推进。
“预热”。“照花前后镜,花面交相映”,第二批主题教
育层级下移、线长面广,必须衔接好第一批主题教育的好
经验、好做法,才能让主题教育步步生“花”。要聚焦两
批主题教育共同的“总体要求”“根本任务”,把理论学
习摆在突出位置,持续学习贯彻习近平新时代中国特色社
会主义思想,等第二批正式启动后,再根据最新要求及时
补学、跟进深学。要深化对主题教育的规律性认识,在思
想上“不划阶段、不分环节”,在落实上“上下衔接、先
后相续”,始终如一推动主题教育走深走实。要大胆借鉴
第一批主题教育的成功经验,避免走弯路、耗时间,特别
是要梳理总结在理论学习、调查研究等方面的成熟做法,
确保工作靶心不散、力度不减、效果不降。
“增
摘要:

在第二批主题教育筹备工作座谈会上的研讨发言材料当前,第一批主题教育渐入“收尾”,第二批主题教育启动在即。值此关键时期,如果不能事先谋划、周密准备、提前“热身”,待“发令枪”打响后,就会影响“起跑”的速度和稳度。广大参加第二批主题教育的基层单位要杜绝“等靠”、早做准备,既不“抢跑”“越位”,又能先学一步、深悟一层、早研一招,拿出“提前量”、做足“预备课”,确保两个批次主题教育前后衔接、上下呼应、有序推进。方法先学,下足“前后衔接”功夫,在思想认识上“预热”。“照花前后镜,花面交相映”,第二批主题教育层级下移、线长面广,必须衔接好第一批主题教育的好经验、好做法,才能让主题教育步步生“花”。要聚焦两...

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