在理论中心组上关于警示教育工作的研讨发言材料

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在理论中心组上关于警示教育工作的研讨
发言材料
广
‘四风’,把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位
置,做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,推
动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲
清统一的新型政商关系,当好良好政治生态和社会风气的
引领者、营造者、维护者。”坚定不移深化反腐败斗争,
完善一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制。下面
结合自身工作职责定位,谈几点感受与各位领导和同志们
交流。
不”体制机制的重要一环。深入开展分级分类警示教育,
是履行好全面从严治党主体责任的重要内容。全市政法系
统要紧密结合实际,明确教育内容,改进方式方法,精心
组织落实。政法各单位主要领导要履行第一责任人职责,
班子成员要落实“一岗双责”,形成一级抓一级,层层抓
落实的工作机制。要坚持以严的基调强化正风肃纪,坚持
不敢腐、不能腐、不想腐一体推进,同时发力、同向发力
综合发力,深化标本兼治,教育警示广大政法干警特别是
领导干部心有所畏、言有所戒、行有所止,增强遵规守纪
依法办事、担当尽责的思
党风廉政建设工作的重要抓手,与政法机关主责主业结合
起来,切实巩固深化党史学习教育和政法队伍教育整顿成
果,做到警示教育与其他工作“互促进、互提升”,不断
形成点面结合、以点拓面的分级分类警示教育工作新局面
努力营造风清气正的良好政治生态。
二是深化以案促改行动,纵深推进从严治党。
摘要:

在理论中心组上关于警示教育工作的研讨发言材料习近平总书记强调:“要廉洁奉公树立新风,教育引导广大党员、干部增强纪律意识、规矩意识,持续纠治‘四风’,把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置,做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系,当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。”坚定不移深化反腐败斗争,完善一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制。下面结合自身工作职责定位,谈几点感受与各位领导和同志们交流。一是夯实警示教育成果,学出清风正气氛围。警示教育是全面从严治党一项基础性工作,也是一体推进“三不”体制机制...

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