（7篇）理论研讨交流会发言汇编
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2024-04-07
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理论研讨交流会发言汇编
（7篇）
目录 深刻把握“两个结合”不断开辟马克思主义中国化时
代化新境界 1 在科学认识“教育、科技、人才”的关系中
推进应用型大学建设 3 牢记使命再出发砥砺奋进新征程 7
牢记“三个务必”走好新时代的赶考路 9 坚持守正创新增
强历史主动 推动职业教育高质量发展 13 笃行不怠新时代踔
厉奋发新征程 16 牢记教书育人初心 将党的二十大精神融入
思政课教学 19
深刻把握“两个结合”不断开辟马克思主义中国化时代化
新境界
习近平
总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的讲话中首
次提出了“两个结合”重要论断，党的二十大报告进一步
明确指出，要推进实践基础上的理论创新，必须坚持“两
个结合”，继续推进马克思主义中国化时代化，强调指出
“坚持古为今用、推陈出新，把马克思主义思想精髓同中
华优秀传统文化精华贯通起来、同人民群众日用而不觉的
共同价值观念融通起来，不断赋予科学理论鲜明的中国特
色，不断夯实马克思主义中国化时代化的历史基础和群众
基础，让马克思主义在中国牢牢扎根。”我想就马克思主
义中国化时代化谈一点学习体会。一是马克思主义中国化
的历程。马克思主义最早可以追溯到 19 世纪末 20 世纪初，
最初是由介绍西方思潮的传教士介绍到中国，后来一批资
产阶级学者也开始陆续介绍马克思的一些思想，如《共产
党宣言》的一些内容，开始系统传入中国是到了十月革命
之后，“十月革命一声炮响给我们送来了马克思列宁主
义”，一批无产阶级思想家开始研究马克思主义、传播马
克思主义、信仰马克思主义，其实这个时候一些革命者如
蔡和森、施存统等人就提出马克思主义必须与中国的实际
相结合的问题，早期我们的革命之所以会遇到严重的挫折
和失败，就是因为结合得不够好，不知道怎么结合，或者
说没有摸清楚中
国的实际，根据自己的经验，以及复制俄国革命成功的经
验。毛泽东同志根据自己多年对中国情况的调查，发现中
国革命面临的现状与马克思主义所说的时代以及俄国的实
际都大不相同，从而摸索出一条新的中国革命道路，摒弃
了早期的经验主义和王明等人的本本主义。并在1938 年第
一次明确提出“马克思主义中国化”这个概念，提出“马
克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族
形式才能实现……离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象
的空洞的马克思主义。因此，使马克思主义在中国具体化
使之在其每一表现中带着必须有的中国的特性，即是说，
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理论研讨交流会发言汇编（7篇）目录深刻把握“两个结合”不断开辟马克思主义中国化时代化新境界1在科学认识“教育、科技、人才”的关系中推进应用型大学建设3牢记使命再出发砥砺奋进新征程7牢记“三个务必”走好新时代的赶考路9坚持守正创新增强历史主动推动职业教育高质量发展13笃行不怠新时代踔厉奋发新征程16牢记教书育人初心将党的二十大精神融入思政课教学19深刻把握“两个结合”不断开辟马克思主义中国化时代化新境界习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的讲话中首次提出了“两个结合”重要论断，党的二十大报告进一步明确指出，要推进实践基础上的理论创新，必须坚持“两个结合”，继续推进马克思主义中国化时代化...
