党校教师交流发言材料：我爱你，党校！
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2024-04-07
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党校教师交流发言材料：我爱你，党校！
今年 10 月，中共*省委党校将迎来 70 华诞。我在党校工作了
28 年、生活了 40 年，熟悉党校的一砖一瓦、一草一木，亲眼见证
了她的发展巨变，为党的干部教育事业贡献过绵薄之力。回首 40
年，往事历历在目，有耕耘，有收获，有泪水，有欢笑，有跋涉的
艰辛，有收获的喜悦——不禁让我心潮澎湃，感慨万千！千言万语 ，
万语千言，汇成一句话：我爱你，党校！
一、我爱党校这片热土
热土是干事创业的地方，是实现理想抱负的地方，是在筑中国
梦的过程中圆自己个人梦的地方。党校就是这样的地方。
1982 年1月，我从*大历史系毕业，分到党校党史教研部，从
事党史教学与研究。作为恢复高考后的第一届大学毕业生，我格外
珍惜上讲台的机会，认真备课，全身心投入，与学员分享学习心得，
把自己的感动传递给学员，让学员在感动中受到教育，受到启发，
达到教学目的。
20 世纪 80 年代末，党校教育“正规化”结束后，党校的主体
班以短训为主。学员们大都受过良好教育，许多人毕业于名牌大学，
硕士不鲜见，甚至还有好些博士，加上在改革开放一线担任领导职
务，一般都出过境、出过国，既了解国情又见多识广，他们对教学
的期望值甚高。面对这样的学员，教师的压力可想而知。为了帮助
教师们成长，学校创造了各种条件，出台了多项举措，主要有：一
是在每年教
师节表彰优秀教师，给他们戴上大红花，发给奖状、奖金，增
强他们的荣誉感、获得感、责任感，在全校形成尊师重教的浓厚氛
围；二是鼓励科研，对拿到课题特别是国家社科基金课题的老师给
予“重奖”；三是调查研究制度化，学校每年都要组织教师到基层
调研，让他们深入了解国情、省情，这样在讲台上就能更好地做到
理论联系实际；四是送到中央党校进修；五是下派挂职锻炼；六是
支持教师在职攻读博士学位，优化师资结构。这些措施的实施对于
鼓励教师终身从教，尽快成才，全身心投入教学科研，多出成果，
出好成果，提供了重要保障。教师们像一粒粒良种，在党校这片肥
沃的土壤里，沐浴着新时代的雨露阳光，长成参天大树。高素质教
师队伍的打造，为争创全国一流省级党校提供了人才支撑。
在教书育人的岁月里，作为导师，我先后指导过 7名硕士研究
生，全部通过论文答辩，获得硕士学位，其中2名考上博士。指导
的在职研究生，也全部获得研究生学历。我的付出得到了回报。
1985 年和1991 年我被评为校优秀教师；2004 年9月，获主体班
优秀教学奖；2006 年9月，获研究生优秀教学奖，并在教师节这
天受到表彰，这对我忠诚党的干部教育事业是巨大的鼓励和鞭策！
光阴似箭，岁月如梭。到 2010 年8月退休时，不知不觉，我
已在党校的讲台上站了28 年（1982 年—2010 年），把一生绝大
部分宝贵工作年华献给了党的干部教育事业。我终于从助教熬成了
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党校教师交流发言材料：我爱你，党校！今年10月，中共*省委党校将迎来70华诞。我在党校工作了28年、生活了40年，熟悉党校的一砖一瓦、一草一木，亲眼见证了她的发展巨变，为党的干部教育事业贡献过绵薄之力。回首40年，往事历历在目，有耕耘，有收获，有泪水，有欢笑，有跋涉的艰辛，有收获的喜悦——不禁让我心潮澎湃，感慨万千！千言万语，万语千言，汇成一句话：我爱你，党校！一、我爱党校这片热土热土是干事创业的地方，是实现理想抱负的地方，是在筑中国梦的过程中圆自己个人梦的地方。党校就是这样的地方。1982年1月，我从*大历史系毕业，分到党校党史教研部，从事党史教学与研究。作为恢复高考后的第一届大学毕业生，我...
