在常委会调查研究专题学习交流会上的研讨发言材料

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在常委会调查研究专题学习交流会上的研
讨发言材料
同志们:
究能力,指出调查研究是做好工作的基本功,年轻干部一
定要学会调查研究,在调查研究中提升工作本领。作为一
名县委书记,我感到深受教育。我们党历来高度重视调查
研究。毛主席说:“没有调查,没有发言权”,号召全党
大兴调查研究之风。我认为,重视调查研究,扎实开展调
查研究,是践行马克思主义认识论和实践论的必然要求,
既是政治强的表现,也是提高第一位能力——政治能力的
重要途径。
出的其他五种能力也起着非常重要的作用:科学的决策需
要多方论证综合评判,离不开调查研究;改革创新要从生
动鲜活的基层实践中汲取智慧,离不开调查研究;应急处
突需要对风险进行预判并把握其走向,离不开调查研究;
做好群众工作也需要调查研究,而且调查研究本身就是群
众工作中非常重要的一部分;至于抓落实,那是要定盘子
理路子、开方子的,这就更需要深入的调查研究。所以,
提升调查研究能力是增强政治能力、科学决策能力、改革
攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力和抓落实能力的
重要前提和保障。调查研究说起来容易,做起来难,做好
更难,所以要“过关”。
线
尤其需要过好这一关。过关主要是过好“目的关、行动关
方法关”。
一个人的政绩观。调查研究的动机只能是为了工作,目的
只能是发现问题、解决问题,而不是其他。调查研究不能
有任务观点,因为上级规定要搞多少天,或者要搞多少个
点,于是就开展调研,凑够天数和点数便完事大吉,这是
“凑数式”调研。调研更不能作秀,为了上报纸、上电视
随从、记者一大堆,风风火火,“握一下手,撒一点钱”
这是总书记批评的“作秀式”调研。
调研,“走马观”式调研,“一”式调研,这
基层的常一定要克。要扎扎实实地调研,不要搞
工作、调研“两张皮”。
是个“劳心劳获得真
料,就必须吃苦。“纸上终觉浅绝知此
毛主席说:“的工作
走走,学个凭什么才
也能解决问题。”在这一点上,习近平总书记
好的榜样:他在宁德两100 多个乡镇泉州每
市区都去以上;福州市委书记66
,召开了 19

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摘要:

在常委会调查研究专题学习交流会上的研讨发言材料同志们:习近平总书记在中青班开班式上要求我们提高调查研究能力,指出调查研究是做好工作的基本功,年轻干部一定要学会调查研究,在调查研究中提升工作本领。作为一名县委书记,我感到深受教育。我们党历来高度重视调查研究。毛主席说:“没有调查,没有发言权”,号召全党大兴调查研究之风。我认为,重视调查研究,扎实开展调查研究,是践行马克思主义认识论和实践论的必然要求,既是政治强的表现,也是提高第一位能力——政治能力的重要途径。调查研究不惟对政治能力具有重要意义,对总书记提出的其他五种能力也起着非常重要的作用:科学的决策需要多方论证综合评判,离不开调查研究;改革创新...

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