迎接上级调研主题教育时的汇报材料
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2024-04-06
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迎接上级调研主题教育时的汇报材料
党委将主题教育作为重大政治任务，坚决贯彻落实党
中央、市委和市教卫工作党委工作部署，紧扣党中央要求
紧扣理论武装、紧扣理论联系实际，发挥领导班子示范引
领、抓好“关键少数”、做好分类指导，聚焦重点、压实
责任，进一步把准行动方向、细化行动路径，把主题教育
谋划好、组织好、落实好，推动学习贯彻习近平新时代中
国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里走，主
题教育抓得紧、抓得深、抓得实，取得了阶段性成果。其
中，党委领导班子开展集中学习三次，区分两个批次组织
处级以上干部读书研讨班，邀请市委党校专家教授来授课
两次，组织大讨论三次，撰写心得体会百余篇，制作宣传
主题教育专题片一部，刊发主题教育学习动态专题信息八
条，也得到了市委第 X指导组的高度评价，主要做法有：
一是示范引领谋全局，做好一体推进。党委领导班子
统筹谋划，坚持理论学习是根本，调查研究是途径，推动
发展是目的，检视整改是关键，将 4项举措贯通起来，有机
融合、一体推进。做好三定。定计划“学”在先。学校领
导班子认真落实主题教育各项部署要求，结合学校实际，
围绕党的二十大报告等学习书目、习近平总书记关于上海
和教育科技人才的相关重要讲话精神和重要指示等 4个方面
共8
个专题制定学习计划，为理论学习画好“标准线”。
定课题“谋”在先。学校党委积极对标对表，围绕贯彻新
发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，全面深化
改革、全面依法治校、全面从严治党等工作中的重点问题
确定学校调查研究重点，领导班子成员主动领题，向处级
领导干部做好课题征集，“组团式”开展调研，为调查研
究绘好“流程图”。定方案“干”在先。学校党委紧紧围
绕高质量发展这个首要任务，稳步启动“促改革”“惠民
生”“践宗旨”3个项目，坚持破解瓶颈难题、解决急难愁
盼、服务基层治理，为推动发展列出“任务书”。在推进
主题教育过程中，对标主题教育各项任务，研究制定考核
清单，为检视整改制定“考评账”。同时，用好2022 年度
领导班子民主生活会和党支部组织生活会在规范流程、压
实责任、提升质量、抓好整改等方面的举措及形成的问题
清单和整改清单，进一步为主题教育党性分析和整改整治
打牢思想基础、提升干事本领。
二是上下贯通抓关键，拧紧“责任链条”。学校党委
强化组织领导，抓牢关键少数，压紧压实责任，细化工作
举措，凝聚推动主题教育强大合力。做到三抓。
抓牢二级党组织书记。学校党委先后通过主题教育动
员部署会、领导小组办公室（扩大）会议、主题教育交流
会暨二级党组织书记沙龙等形式，对学校主题教育实施方
案、重点任务、工作安排等做好部署、推进和交流，压实
书记第一责任人和委员“一岗双责”。抓实办公室各组召
集人。学校党委先后召开主题教育领导小组办公室召集人
会议和全体成员会议，分别围绕整体工作、理论学习、调
查研究等开展专题讨论，对各项举措做好顶层设计、横向
结合，做到提示清、任务明、行动快，充分压实协调、宣
传、联络、监督、调研职责作用。抓细联络组和联络员。
学校党委在领导小组办公室下设联络小组，在二级党组织
建立联络员队伍，形成领导小组、办公室、联络组、联络
员“四级联络机制”，建立定期例会和双向反馈机制，不
断压实联络责任、创新联络方式、提升联络效果。
三是分类指导聚资源，打造“特色方案”。学校党委
认真把握原则要求，确保“规定动作”做到位，积极开拓
思路，创新“特色动作”，力求主题教育出实招见实效。
通过抓好学工、教工、离退休、机关和马院等重要部门，
做好分层分类指导，打造多部门资源贯通融合的“特色方
案”。做到三个聚焦。
摘要：
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迎接上级调研主题教育时的汇报材料党委将主题教育作为重大政治任务，坚决贯彻落实党中央、市委和市教卫工作党委工作部署，紧扣党中央要求紧扣理论武装、紧扣理论联系实际，发挥领导班子示范引领、抓好“关键少数”、做好分类指导，聚焦重点、压实责任，进一步把准行动方向、细化行动路径，把主题教育谋划好、组织好、落实好，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里走，主题教育抓得紧、抓得深、抓得实，取得了阶段性成果。其中，党委领导班子开展集中学习三次，区分两个批次组织处级以上干部读书研讨班，邀请市委党校专家教授来授课两次，组织大讨论三次，撰写心得体会百余篇，制作宣传主题教育专题片一部，刊...
