主题教育发言材料：调查研究“察实情” 为民服务“下实功”
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2024-04-06
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主题教育发言材料：调查研究“察实情”
为民服务“下实功”
下面，根据会议安排，我联系自身工作实际，围绕学习贯
彻xxx 新时代中国特色社会主义思想主题教育进行发言。不
当之处，敬请大家批评指正。
一是调查研究“察实情”。调查研究是了解民情的“基本
功”，是做好工作的“前奏曲”，“基本功”要扎实就要
在平时“身入”，“前奏曲”要弹奏好就要做到“心入”
能够“蹲下身子看蚂蚁”。调查研究如果心气高、架子大
就难以深入民生、掌握实情；如果眼睛“向上看”，一路
只是蜻蜓点水地看一看、听一听、问一问，看“盆景”、
听“汇报”，止于“随口一问”，便无法知晓热点、掌握
实情。用情为民、用心倾听，才能听实话、知实情，如果
只是“转来转去”看、“急急忙忙”走，是无法让群众打
开心扉的。党员干部要把握调研之道，用心地听、细致地
看、全面地了解，凡是群众关心关切的的事情都要一件不
落地记录下来，凡是群众的急难愁盼事都要梳理成“问题
清单”，让调查研究全面且深入。
二是为民服务“下实功”。
党员干部有没有求真重实的作风，从能不能走近群众、能
不
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主题教育发言材料：调查研究“察实情”为民服务“下实功”下面，根据会议安排，我联系自身工作实际，围绕学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想主题教育进行发言。不当之处，敬请大家批评指正。一是调查研究“察实情”。调查研究是了解民情的“基本功”，是做好工作的“前奏曲”，“基本功”要扎实就要在平时“身入”，“前奏曲”要弹奏好就要做到“心入”能够“蹲下身子看蚂蚁”。调查研究如果心气高、架子大就难以深入民生、掌握实情；如果眼睛“向上看”，一路只是蜻蜓点水地看一看、听一听、问一问，看“盆景”、听“汇报”，止于“随口一问”，便无法知晓热点、掌握实情。用情为民、用心倾听，才能听实话、知实情，如果只是“转来转去”...
