加强理论学习专题党课
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2024-04-06
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加强理论学习专题党课
根据领导的指示要求和这次学习班安排，今天由我围
绕“党员干部加强理论学习”这一主题与大家作个交流。
应该说，我们机关对理论学习是重视的，一直抓得比
较紧，各项制度落实也比较好，各级在这方面也都下了不
少功夫、投入了不少精力。但是为什么对有些人就没有起
到作用，我们理论学习到底还存在哪些问题？这些天，我
和办公室的其他同志进行了一些探讨，总的感到，无论是
组织层面，还是个人层面，在抓理论学习上都还存在不小
差距。
从个人层面讲，主要有以下三个方面表现：一是装点
门面。有的把理论学习当成一般性工作、一般性任务，图
图形式、走走过场、装装样子，抄一抄、背一背，其实内
心并不想学，把学习当作“镀金”，重“包装”轻武装，
学用“两张皮”。二是被动应付。有的对政治学习、理论
武装不感兴趣，认为理论学习是空的、虚的，感觉离自己
工作比较远，学不学一个样、学不学无所谓，把学习当成
累赘和负担，甚至有抵触情绪。但迫于形势和组织压力，
又不得不学，于是消极被动、应付差事，实际上并没有入
脑入心。三是浅尝辄止。有的心浮气躁、静不下来，学不
进去、钻不进去，只满足于了解基本概念，没有掌握精髓
要义，没有转化成科学的世界观方法论。大家可能都注意
到了一个现象，民主生活会对照检查、干部考核个人述职
的时候，讲问题第一条往往都是理论学习方面有差距，总
感觉讲其他问题太尖锐，讲理论
学习不损面子、无伤大雅，仿佛成了光荣的“缺点”。
存在以上问题，从根子上讲，还是我们对理论学习的
重要性认识不足，没有真正从思想上摆上位、摆到位。在
座的各位都是各单位主要领导、党委支部书记，都是抓理
论学习的第一责任人，今天借这个机会，从“为什么学、
怎么学好”二个方面，谈点认识和体会：
第一，讲一讲“为什么学”的问题
一是明辨是非的现实需要。《之江新语》中有一篇文
章《小事小节是一面镜子》里面有这样一句话：“是非明
于学习、境界升于自省”，讲的就是明辨是非与理论学习
的关系。当前，各种社会思潮交流交融交锋，一些“杂音
噪音”甚嚣尘上，一些错误和消极的思想观念也渗入了。
在这个时候，党员干部如果不加强理论学习，世界观、人
生观、价值观就容易发生偏差，导致信仰缺失、思想滑坡
背离党的宗旨甚至走向违法乱纪的歧途。周永康、令计划
之流，没能随着职务的提升而提高思想觉悟和理论水平，
搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派，在大是大非的问题上
栽了跟头。这些都应验了一句话：“没有理论的人容易被
‘俘虏’。”因此，只有不断加强理论学习，才能更加自
觉地在思想上、政治上同党中央保持一致，才能在大风大
浪之中不动摇，在大是大非面前不糊涂，在关键时刻不迷
向。从这个意义上讲，理论学习不是一个简单的兴趣问题
标签： #理论学习
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加强理论学习专题党课根据领导的指示要求和这次学习班安排，今天由我围绕“党员干部加强理论学习”这一主题与大家作个交流。应该说，我们机关对理论学习是重视的，一直抓得比较紧，各项制度落实也比较好，各级在这方面也都下了不少功夫、投入了不少精力。但是为什么对有些人就没有起到作用，我们理论学习到底还存在哪些问题？这些天，我和办公室的其他同志进行了一些探讨，总的感到，无论是组织层面，还是个人层面，在抓理论学习上都还存在不小差距。从个人层面讲，主要有以下三个方面表现：一是装点门面。有的把理论学习当成一般性工作、一般性任务，图图形式、走走过场、装装样子，抄一抄、背一背，其实内心并不想学，把学习当作“镀金”，重“...
