党委书记在党史学习教育动员大会上的讲话
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2024-04-06
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党委书记在党史学习教育动员大会上的讲话
根据会议安排,我就组织开展好XX党史学习教育,讲三点意见。
一、理解“为什么学”,进一步提高开展学习教育的思想自觉和行动自觉。习近
平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话,讲明了开展这次学习教育的必要
性和重要性,为我们开展好学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。我们要认
真领会讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求,把思想和行动统一到习近平总书记
重要讲话精神上来。
(一)深刻认识开展党史学习教育正当其时,意义重大。党的十八大以来,党内
集中教育接续开展。从党的群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育,从
“两学一做”学习教育到“不忘初心、牢记使命”主题教育,广大党员干部在一次
次的精神洗礼中补钙铸魂。这次党史学习教育,是党的十八大以来的第5次党内集中
教育,又恰逢建党百年的重大时刻、“两个一百年”历史交汇的关键节点,意义十
分重大。这既是不忘初心、牢记使命的需要,也是教育后人、警醒后人的需要,
更是总结历史规律、把握发展趋势、制定发展战略,继往开来、努力奋斗,把我
们党所领导的事业不断推向前进的需要。
(二)深刻认识开展党史学习教育是XX进一步凝心聚力、加快发展的重大机遇
在起草XX“十四五”发展规划过程中,我们在深入调研和广泛征求意见基础上,认真
对标“双高”“双一流”建设目标,对XX整体情况进行了充分论证和认真分析,发
现XX未来发展还面临诸多挑战,存在不少现实问题亟待解决。比如:师资队伍的规
模、结构与质量,还不能完全满足建设一流大学的需要;学科建设、教学质量还存
在发展不平衡不充分的问题,特色优势和亮点还不突出;新工科、新文科建设还处
在探索阶段,多学科交叉融合的体制机制还没有实现实质性突破;科研创新能力和
承担重大科研任务、产出标志性成果的水平还不够高;人才培养模式、国际化课程
体系、教师教学专业化发展和提升等还缺乏系统性推进;教师教育的引领示范作用
还有待加强;融入XX、服务XX就是服务XX、服务全省的意识还不够强;办学资源
受制约的瓶颈问题,办学经费短缺的问题依然突出;XX治理体系和治理能力还需进
一步提升和改进,两校区功能定位还需要进一步明晰完善,等等。
在XX爬坡过坎的关键时期,适逢党中央组织开展党史学习教育,这对我们来说
是一次难得的机遇。通过学习教育,集中解决一批存在的突出问题,可以给全体党
员干部和师生“提神、醒脑、鼓劲”,帮助我们更好总结经验、发现规律,做好谋
划、助推发展,确保“十四五”开好局、起好步。
二、搞清楚“学什么”,进一步增强学习教育的系统性和针对性。抓好学习教育
首先要明确“学什么”。我们要认真学习领会习近平总书记重要讲话精神,
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准确把握中央决策部署和省委工作要求,结合XX实际,坚持目标导向,确保我
们的学习教育方向正、思路清、措施实。
(一)准确把握学习教育的目标要求。那就是,要做到学史明理、学史增信、学
史崇德、学史力行,达到学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求。要以学党
史为载体,以悟思想为根本,以办实事为重点,以开新局为目标,全面把握、统筹
推进,全力推进党史学习教育在我们XX取得更好效果。
(二)准确把握学习教育的重点任务。习近平总书记在党史学习教育动员大会上
提出了“六个进一步”的要求,这是我们开展学习教育的主攻方向,必须一以贯之
抓住不放。按照总书记的指示要求,XX学习教育要聚焦X个方面展开:一是深刻铭
记我们党百年奋斗的光辉历程;二是深刻认识我们党为国家和民族作出的伟大贡献
三是深刻感悟我们党始终不渝为人民的初心宗旨;四是系统掌握我们党推进马克思
主义中国化形成的重大理论成果;五是学习传承我们党在长期奋斗中铸就的伟大精
神;六是深刻领会我们党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验;七是深入学习贯
彻习近平总书记对XX工作的重要指示要求和对教育的系列重要论述;八是要有针对
性地解决XX实际问题。
(三)准确把握学习教育的工作安排。XX党委对党史学习教育作出了明确部署
我们要用心把握加强组织领导、树立正确党史观、切实为群众办实事解难题、注重
方式方法创新等工作要求,结合XX实际,加强组织谋划,高标准、高质量推动XX学
习教育扎实开展。
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仅供学习禁止外传用后删除 党委书记在党史学习教育动员大会上的讲话 根据会议安排,我就组织开展好XX党史学习教育,讲三点意见。一、理解“为什么学”,进一步提高开展学习教育的思想自觉和行动自觉。习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话,讲明了开展这次学习教育的必要性和重要性,为我们开展好学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。我们要认真领会讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求,把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来。(一)深刻认识开展党史学习教育正当其时,意义重大。党的十八大以来,党内集中教育接续开展。从党的群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育,从“两学一做”学习教育到“不忘初心...