党史学习教育经验交流分享发言讲话
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2024-04-06
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各位领导、同志们，大家好：
我是 X 局党史办的 X，根据本次工作安排，下面由我代表 X 局就“学史”和
“力行”方面的一些心得感悟向各位领导和同志们作个分享。
党史学习教育开展以来，X 系统把握好角度节奏，让党史学习教育走实走
深走心，让学史力行落地落细落好，坚持“知行合一”。下面我们分别从“学
史”和“力行”两方面分享体会：
一、学史方面
精准发力学。XJP 总书记指出：“学习党的历史，是坚持和发展中国特色
社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，这门功课不仅必修，
而且必须修好。”如何修好“党史”这门必修课，我们坚持悟其精要、精准发
力。比如，市X局制定党史学习教育“计划清单”和“自学指南”，明晰党史
学习教育要点，挂图作战、对表推进；依托内部门户网站信息化平台，设置党
史学习教育专栏，定期更新数字化资源，带动全市 xx 系统党史学习资源精准共
享。
创新形式学。创新是一个民族进步的灵魂。我们党的历史，就是一部不断
推进理论创新、进行理论创造的历史。在党史学习教育过程中，我们坚持创新
方式方法，丰富活动内容。比如，市 xx 局依托党建活动品牌推出“学党史·强
素质·作表率”主题讲座，打造党史学习教育宣讲团；依托青年学习小组通过
影视、诗词经典、连环画、红歌等作品分享会学习党史，打造“主题潮、方式
活、学风浓”的党史学习教育氛围。
结对共建学。在推进党史学习教育过程中，我们把实现全体党员、重点对
象、重点群体同向发力作为学习教育的重中之重，推动党史学习教育全覆盖。
比如，市 xx 局组织“60、70”党员与“80、90”新党员、退休党员和在职党员、
先进党员和普通干部“结对子”，以“三个结对”方式开展党史学习教育，通
过“结对”学，有着 70 年党龄的离休干部 X 讲述的党史故事被X 总部微信号采
用，在广大党员干部中反响热烈；X 局利用与X省X 市局两地毗连的优势，以党
建共建的形式，跨区域、分主场、按季度联合开展创作红色作品、开展红色竞
赛、分享红色故事、打卡红色地标等“四个一”红色主题活动。
二、力行方面
提升思想认识的“高度”以力行。学史力行映初心。学史明理是出发点，
而学史力行则是落脚点和着力点。XJP 总书记强调，“要把学习党史同总结经
验、观照现实、推动工作结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效，防止
学习和工作‘两张皮’”。在党史学习教育中，我们始终坚持围绕中心服务大
局，跳出X做X 工作。比如，围绕粤港澳大湾区战略部署，市X局制定充分发
挥xx 职能作用服务地方重大发展战略 40条具体措施，以最大力度、最实举措
服从服务好 xx 经济社会发展大局。又如，市 X 局进一步利用 xx 大数据强化重
点项目、重点行业 X 分析，共有 3 篇分析报告获 X 市党政主要领导批示肯定，
为地方党政决策部署提供支持。
传导惠民措施的“温度”以力行。为民谋利暖民心。正所谓，老百姓的眼
睛是雪亮的，群众心里有杆秤。在党史学习教育中，全市 X 系统坚持开门问策，
在“我为群众办实事”实践活动中，出台更多惠民措施、更暖心举措传导落实
到基层。比如，市 X 局打造办实事优秀案例汇总，总结提炼保障基本民生需求
等6类 30 个案例，把为民实事办好办出彩；X 局对X公司开展个性化辅导服务，
助力该公司成功上市；X 局全力协调 X 等部门为高铁 X
摘要：
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各位领导、同志们，大家好：我是X局党史办的X，根据本次工作安排，下面由我代表X局就“学史”和“力行”方面的一些心得感悟向各位领导和同志们作个分享。党史学习教育开展以来，X系统把握好角度节奏，让党史学习教育走实走深走心，让学史力行落地落细落好，坚持“知行合一”。下面我们分别从“学史”和“力行”两方面分享体会：一、学史方面精准发力学。XJP总书记指出：“学习党的历史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，这门功课不仅必修，而且必须修好。”如何修好“党史”这门必修课，我们坚持悟其精要、精准发力。比如，市X局制定党史学习教育“计划清单”和“自学指南”，明晰党史学习教育要...
