党史学习教育经验交流分享发言讲话
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2024-04-06
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各位领导、同志们,大家好:
我是 X 局党史办的 X,根据本次工作安排,下面由我代表 X 局就“学史”和
“力行”方面的一些心得感悟向各位领导和同志们作个分享。
党史学习教育开展以来,X 系统把握好角度节奏,让党史学习教育走实走
深走心,让学史力行落地落细落好,坚持“知行合一”。下面我们分别从“学
史”和“力行”两方面分享体会:
一、学史方面
精准发力学。XJP 总书记指出:“学习党的历史,是坚持和发展中国特色
社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,这门功课不仅必修,
而且必须修好。”如何修好“党史”这门必修课,我们坚持悟其精要、精准发
力。比如,市X局制定党史学习教育“计划清单”和“自学指南”,明晰党史
学习教育要点,挂图作战、对表推进;依托内部门户网站信息化平台,设置党
史学习教育专栏,定期更新数字化资源,带动全市 xx 系统党史学习资源精准共
享。
创新形式学。创新是一个民族进步的灵魂。我们党的历史,就是一部不断
推进理论创新、进行理论创造的历史。在党史学习教育过程中,我们坚持创新
方式方法,丰富活动内容。比如,市 xx 局依托党建活动品牌推出“学党史·强
素质·作表率”主题讲座,打造党史学习教育宣讲团;依托青年学习小组通过
影视、诗词经典、连环画、红歌等作品分享会学习党史,打造“主题潮、方式
活、学风浓”的党史学习教育氛围。
结对共建学。在推进党史学习教育过程中,我们把实现全体党员、重点对
象、重点群体同向发力作为学习教育的重中之重,推动党史学习教育全覆盖。
比如,市 xx 局组织“60、70”党员与“80、90”新党员、退休党员和在职党员、
先进党员和普通干部“结对子”,以“三个结对”方式开展党史学习教育,通
过“结对”学,有着 70 年党龄的离休干部 X 讲述的党史故事被X 总部微信号采
用,在广大党员干部中反响热烈;X 局利用与X省X 市局两地毗连的优势,以党
建共建的形式,跨区域、分主场、按季度联合开展创作红色作品、开展红色竞
赛、分享红色故事、打卡红色地标等“四个一”红色主题活动。
二、力行方面
提升思想认识的“高度”以力行。学史力行映初心。学史明理是出发点,
而学史力行则是落脚点和着力点。XJP 总书记强调,“要把学习党史同总结经
验、观照现实、推动工作结合起来,把学习成效转化为工作动力和成效,防止
学习和工作‘两张皮’”。在党史学习教育中,我们始终坚持围绕中心服务大
局,跳出X做X 工作。比如,围绕粤港澳大湾区战略部署,市X局制定充分发
挥xx 职能作用服务地方重大发展战略 40条具体措施,以最大力度、最实举措
服从服务好 xx 经济社会发展大局。又如,市 X 局进一步利用 xx 大数据强化重
点项目、重点行业 X 分析,共有 3 篇分析报告获 X 市党政主要领导批示肯定,
为地方党政决策部署提供支持。
传导惠民措施的“温度”以力行。为民谋利暖民心。正所谓,老百姓的眼
睛是雪亮的,群众心里有杆秤。在党史学习教育中,全市 X 系统坚持开门问策,
在“我为群众办实事”实践活动中,出台更多惠民措施、更暖心举措传导落实
到基层。比如,市 X 局打造办实事优秀案例汇总,总结提炼保障基本民生需求
等6类 30 个案例,把为民实事办好办出彩;X 局对X公司开展个性化辅导服务,
助力该公司成功上市;X 局全力协调 X 等部门为高铁 X
摘要:
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各位领导、同志们,大家好:我是X局党史办的X,根据本次工作安排,下面由我代表X局就“学史”和“力行”方面的一些心得感悟向各位领导和同志们作个分享。党史学习教育开展以来,X系统把握好角度节奏,让党史学习教育走实走深走心,让学史力行落地落细落好,坚持“知行合一”。下面我们分别从“学史”和“力行”两方面分享体会:一、学史方面精准发力学。XJP总书记指出:“学习党的历史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,这门功课不仅必修,而且必须修好。”如何修好“党史”这门必修课,我们坚持悟其精要、精准发力。比如,市X局制定党史学习教育“计划清单”和“自学指南”,明晰党史学习教育要...