专题党课:科学高效落实民主集中制 提升班子凝聚力战斗力

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科学高效落实民主集中制
提升班子凝聚力战斗力
——民主集中制专题教育党课
同志们:
一起就提高民主集中制贯彻落实质量这一主题,和大家交流一
下。我们都知道,民主集中制是党的根本组织原则,是党内政
治生活正常开展的重要制度保障。党的十九大指出,要完善和
落实民主集中制的各项制度,坚持民主基础上的集中和集中指
导下的民主相结合,既充分发扬民主,又善于集中统一。
要存在四个方面的问题:一是议事不民主。主要表现在:有的
班子成员自觉执行民主集中制的意识较差,“随大流”现象比
较突出,认为党委、支部会议就是主要领导“拍板定调”,凡
事“看脸色、听话音、顺杆爬”,缺乏参与决策的积极性、主
动性。有的对工作不研究、不思考,开会只出人不出力,人到
心不到,提不出什么建设性意见,对一些实质性问题,不敢大
胆发表个人意见和建议。有的不够自觉,开展党内批评时,不
愿讲问题,怕问题讲多了影响相互关系,即使讲问题,也是讲
讲敏感问题少。这些问题的长期存在,造成党委、支部集体议
事质量不高,影响决策的科学性。二是规矩不落实。主要表现
在:有的班子成员缺乏全局观念,有
”思
关的问题就发表意见,跟自己关系不大的工作就随声附和,不
发表或少发表个人看法,只求管好自己的“一亩三分地”,无
原则地一团和气,导致党内生活“一潭死水”。有的习惯站在
部门或个人的利益上思考和处理问题,把一些庸俗的思想作风
带到党委、党支部领导工作中,讲交情不讲原则,讲关系不讲
党性,讲利益不讲政策规定,对涉及部门或个人利益时“据理
力争”,给党委、党支部决策增加阻力。有的在自己的意见
执己见,会上不作出的
决议发表不同意见,决议落实。三是责任不担当。主要表
现在:有的班子成员习惯把责任往拖沓敷衍
政,交的事情最终杳
不教方法压任务”。有的
当意识不,对一些要多个参与的工作,有主动跟
诿
集体决定,导致决议不了地。四是落实不到位。主要表
现在:有的班子成员工作主动性不,对分管工作上级
动一下,对出现的问题不重,习惯上级意见和政策
有的对基工作迟缓不见成效等现象,
当、不敢认为工作得罪人,找借口百
诿打哈哈,发现,出现问题不批评。有的
对分管工作讲的多、实少,部多、落实少,甚者遇
困难绕着走遇难事就想撂挑子,不正问题。
致的。结合个人的工作期工作思考感,就提高民主
集中制贯彻落实质量,力,我认为
好四个方面的工作:
多大事责任才会有多大成就。不只想当
事,只想,只想出不想出力。作为班子成
西人的意见是在科学
的发展人发现的。落实好民主集中制,
要充分听个人的意见建议。各级班子成员要牢固树立
”的观念,主动参政议政、主动献计献策、主动
。要自觉排除年龄职务等因素形成的思想障
知无不,敢于发表意见,口称职务
色、议事现象,正当行使力,积极建
二是担起民主决策的责任。个人心
摘要:

科学高效落实民主集中制提升班子凝聚力战斗力——民主集中制专题教育党课同志们:根据民主集中制专题教育活动的安排,今天,由我和大家一起就提高民主集中制贯彻落实质量这一主题,和大家交流一下。我们都知道,民主集中制是党的根本组织原则,是党内政治生活正常开展的重要制度保障。党的十九大指出,要完善和落实民主集中制的各项制度,坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合,既充分发扬民主,又善于集中统一。就当前各级党组织班子贯彻落实民主集中制情况来看,主要存在四个方面的问题:一是议事不民主。主要表现在:有的班子成员自觉执行民主集中制的意识较差,“随大流”现象比较突出,认为党委、支部会议就是主要领导“拍板定调”...

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