党课教育:不忘初心重整行装再起航

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党课教育:不忘初心重整行装再起航
敢于担当是中国共产党人鲜明的政治品格。中国共产党自
诞生之日起就自觉把对国家、对民族、对人民的责任担当
写在自己的旗帜上101 年的历程,是一代代中国共产党
敢于担当、不懈奋斗的历程。进入新时代,面对各种复杂
矛盾和问题,以习近平同志为核心的党中央高举旗帜、继
往开来、励精图治、敢于担当,团结带领全党全国各族人
民共同奋斗,推动我国发展站到了新的历史起点上,中国
特色社会主义进入了新的发展阶段。在新时代,广大党员
要不忘初心,牢记使命,奋勇向前,以永不懈怠的精神状
态和一往无前的奋斗姿态,以新作为新担当谱写新的时代
篇章。
一、什么是担当作为?
(一)担当的内涵
担当”一词最早见于《朱子语类》,意为承担、担负(责
任、任务)等,后也用来指某人敢于承担责任,有魄力。
对于担当的内涵,可以从不同的角度去理解。
1.担当是一种责任。“天地生人,有一人当有一人之业;人
生在世,生一日当尽一日之责”。从某种意义上说,责任
与人相伴终生,任何人都回避不了。人在社会中生存,就
要承担并履行对自己、对家庭、对集体、对社会、对国家
的一定责任。
2.担当是一种工作作风。勇于担当的干部,敢闯敢干、勇立
潮头,对于确定的目标任务,总是千方百计去干成干好,
不敢担当的干部往往在岗不在状态、干事提不起精神,叫
苦叫难,一躲二推三拖,把小问题拖成大问题,把现实问
题拖成历史问题。
3.担当是一种思想境界。因为有坚定的理想信念,才会有
“我不入地狱谁入地狱”的挺身而出,才会有“砍头不要
紧,只要主义真”的不怕牺牲。
举例:焦裕禄同志誓言“拼了老命大干一改变兰
”,代:“希望兰考
看着兰考人民,把治好”,体现出对党和人
民事业的坚定信念。习近平总广大党员干部
:“焦裕禄同志是县委书,也是全
去、现在来,都永亿
心中一苦奋斗、
政为民的大思想动力,永真务实、开
时。”共产党
员的担当思想境界,一种我们学习的境界。
(二)担当的现实内涵
在党的 101 年的光辉历程中,一代代中国共产党人与时
担当精神以内涵。习近平总记对担当精神
过多次论述他强调,党的干部持原则
摘要:

党课教育:不忘初心重整行装再起航敢于担当是中国共产党人鲜明的政治品格。中国共产党自诞生之日起就自觉把对国家、对民族、对人民的责任担当写在自己的旗帜上。101年的历程,是一代代中国共产党人敢于担当、不懈奋斗的历程。进入新时代,面对各种复杂矛盾和问题,以习近平同志为核心的党中央高举旗帜、继往开来、励精图治、敢于担当,团结带领全党全国各族人民共同奋斗,推动我国发展站到了新的历史起点上,中国特色社会主义进入了新的发展阶段。在新时代,广大党员要不忘初心,牢记使命,奋勇向前,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,以新作为新担当谱写新的时代篇章。一、什么是担当作为?(一)担当的内涵“担当”一词最早见于《...

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