党课教案科学高效落实民主集中制 提升班子凝聚力战斗力
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2024-04-05
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科学高效落实民主集中制
提升班子凝聚力战斗力
——民主集中制专题教育党课
同志们：
根据民主集中制专题教育活动的安排，今天，由我和大家
一起就提高民主集中制贯彻落实质量这一主题，和大家交流一
下。我们都知道，民主集中制是党的根本组织原则，是党内政
治生活正常开展的重要制度保障。党的十九大指出，要完善和
落实民主集中制的各项制度，坚持民主基础上的集中和集中指
导下的民主相结合，既充分发扬民主，又善于集中统一。
就当前各级党组织班子贯彻落实民主集中制情况来看，主
要存在四个方面的问题：一是议事不民主。主要表现在：有的
班子成员自觉执行民主集中制的意识较差，“随大流”现象比
较突出，认为党委、支部会议就是主要领导“拍板定调”，凡
事“看脸色、听话音、顺杆爬”，缺乏参与决策的积极性、主
动性。有的对工作不研究、不思考，开会只出人不出力，人到
心不到，提不出什么建设性意见，对一些实质性问题，不敢大
胆发表个人意见和建议。有的不够自觉，开展党内批评时，不
愿讲问题，怕问题讲多了影响相互关系，即使讲问题，也是讲
自己多，讲别人少，讲工作多，
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触及思想少，讲一般性问题多、讲敏感问题少。这些问题
的长期存在，造成党委、支部集体议事质量不高，影响决策的
科学性。二是规矩不落实。主要表现在：有的班子成员缺乏全
局观念，有“老好人”思想，怕得罪人，不敢坚持原则，跟自
己分工有关的问题就发表意见，跟自己关系不大的工作就随声
附和，不发表或少发表个人看法，只求管好自己的“一亩三分
地”，无原则地一团和气，导致党内生活“一潭死水”。有的
习惯站在部门或个人的利益上思考和处理问题，把一些庸俗的
思想作风带到党委、党支部领导工作中，讲交情不讲原则，讲
关系不讲党性，讲利益不讲政策规定，对涉及部门或个人利益
时“据理力争”，给党委、党支部决策增加阻力。有的在自己
的意见被多数同志否决后，固执己见，会上不说会下乱说，对
已作出的决议发表不同意见，妨碍决议落实。三是责任不担当。
主要表现在：有的班子成员习惯把责任往上推，办事拖沓敷衍、
懒政庸政怠政，交办的事情拖来拖去，最终杳无音讯；有的热
衷于将责任下移，接到任务后，转身马上交给相关下级单位或
个人，不教方法经验，只顾下压任务，“履责”变“推责”。
有的担当意识不强，对一些需要多个单位参与的工作，没有主
动跟进协调，出了问题后，就以集体研究决定为借口，互相推
诿扯皮，不敢担负责任。有的在执行决议过程中，自作主张，
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自以为是，违背集体决定，导致决议着不了地。四是落实不到
位。主要表现在：有的班子成员工作主动性不强，对分管工作
上级推一下动一下，对出现的新问题不重视，习惯坐等上级意
见和政策；有的对基层工作推动迟缓
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摘要：
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科学高效落实民主集中制提升班子凝聚力战斗力——民主集中制专题教育党课同志们：根据民主集中制专题教育活动的安排，今天，由我和大家一起就提高民主集中制贯彻落实质量这一主题，和大家交流一下。我们都知道，民主集中制是党的根本组织原则，是党内政治生活正常开展的重要制度保障。党的十九大指出，要完善和落实民主集中制的各项制度，坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合，既充分发扬民主，又善于集中统一。就当前各级党组织班子贯彻落实民主集中制情况来看，主要存在四个方面的问题：一是议事不民主。主要表现在：有的班子成员自觉执行民主集中制的意识较差，“随大流”现象比较突出，认为党委、支部会议就是主要领导“拍板定调”...
